Najnowsze
dobre praktyki
-
2017.07.11
OceniamMY, doceniaMY i realizujeMY
Założyliśmy sobie w planowaniu harmonogramu „kreatywne zakręcenie” przy ewaluacji. Wykorzystaliśmy zatem różne metody zbierania informacji. Tak, jak założyliśmy, prowadziliśmy bieżącą obserwację. Obserwacji podlegały m.in. zachowania nauczycieli przed ogłoszeniem „dnia bez ...
-
2017.06.30
Czwarte spotkanie zespołu
- całoroczna obserwacja uczniów, dzielenie się informacjami i zasobami z nauczycielami, rodzicami i uczniami - ankiety przeprowadzone wśród uczniów klas 1,2,3 – ankiety wypełniło 250 uczniów - konsultacje ze specjalistami ...
